第二十六章
校长就是教数学的男老师，还兼职体育老师，不过就连后世体育课都几乎是要被文化课老师占了占光了，这个年代就更不要想了，天天家里那么多活儿呢，与其上体育课不如回家帮爸妈减轻一下负担，这时候的孩子们都很懂事，一般集合全家的力量才能供得起一个学生，所以学生们都很努力，尤其是农村的孩子，都想靠上大学改变自己的命运。
考上了大学那就是全村的荣耀，父母砸锅卖铁也会供下去，要是还不够村里的人全都会帮衬，那可是大学生呢，以后有大出息的，这些孩子们在兼顾着自己学业的同时，只要有时间都会帮助父母做些事，尽量不让父母太劳累，而且多少都带着对全家人愧疚的心思。
欧蓉上辈子高中毕业并没有上过大学，也不是家里穷什么的，主要是不懂事，不想学，等以后出了社会后悔也晚了，欧蓉上辈子并不是一个完美的人，会犯大多数人都会犯的错，也不听父母老师的教诲，说多了就觉得特别烦，所以这辈子就特别想要弥补上辈子所有的遗憾。
那就先从上大学做起吧！欧蓉记得好像一九六六年就取消高考了，那十·年的时候很多的校长和老师都受到过不同程度的迫害，她记得小时候的历史老师讲这段特殊时期的时候说过，那十年国家的政治，经济，文化，科技通通受到了巨大的打击，国力至少倒退了几十年，加上人才的流失，文化的断层等等，如果没有那十年也许国家已经从发展中的国家变为发达国家了。
现在是57年，只有七年的时间了，如果真的按部就班的读下去的话到最后也就是个小学毕业，反正小学和初中的课业超级简单，就只有高中课本欧蓉有点忘得差不多了，她要用这五年的时间做到高中毕业，到时候不考大学，直接参加工作，一边工作一边学习大学的课程，十年后直接去参加高考，这样就能完美的避开红卫兵的时期了。
政治欧蓉是不懂，但是她只要知道结果就好了，当年嚣张一时的红卫兵可以说是城镇一霸也不为过，甚至得到过多次领导人的支持和接见，可惜后来自己作死作的厉害，领导人日理万机每天有忙不完的事情你不知道体谅？
领导人这么忙还一次又一次的要求接见！
领导人没有时间就逼着领导人安排时间，最后竟然还当街拦车，搁谁谁受得了？就连后世的明星们都特别反感一些狂粉，迷妹，私生饭的，个人崇拜到了这种疯狂的地步只能给人带来困扰，对于当事人来说给人造成困扰就已经不仅仅是善意的喜欢，而是有病了，尤其你骚扰的还不是一个明星，而是一个国家的领导的时候，不收拾你收拾谁？
所以才有了后来的工人阶级政权。
靠着后世的未卜先知欧蓉已经规划好了自己的未来，等过了这段特殊的时期，恢复高考以后她也才二十多岁，到时候绝对要圆一个上清华北大的梦想。
这时候上学是非常简单的事儿，没有什么后来的学区房，什么各种重点，为了升学率还要专门挑什么学校之类的，学校收人也不用考各种试，成绩不达标就不收，年级小的也不收什么的，只要交点粮食就给你上学了，学的好不好全靠你自己，三天一小考两天一大考？不存在的，两个老师要教导六个班级，连学生上课都必须要错开时间，谁有空给你出什么题测试什么成绩啊，顶多也就是一个学期一次的期末考试，连月考和其中考试都给你省了。
交了五斤粗粮（大姐提供），校长就安排欧蓉明天来学前班抄书了，大姐正要答应被欧蓉阻止了。
“大姐我不想上学前班，我想直接上一年级。”
“你直接上一年级你能跟得上吗？现在一年级都开课了？不如先上一段时间的学前班，把书抄一抄有个大致的印象，这都九月份了，农忙假期快到了到时候要放一个月的假！上两三个月学又要放寒假了，要放两个月，刚好到明年六月份六年级就毕业了，学前班一天抄一页书，回家再自己抄抄刚好到时间，直接升一年级，现在上的话半个学期的课程已经过去了，你怕是跟不上的欧蓉同学。”校长老师很好脾气的跟欧蓉解释。
“可是我不想抄书，我想买镇上孩子用的那种课本，我跟不上的话我再明年来上一年级嘛！”欧蓉转头跟大姐撒娇，还好跟她来的是大姐不是爸妈。
校长一听孩子这么要求，眉毛很隐蔽的向上挑了一下，用很意外的眼神看了一眼大姐欧招弟。
本来村子里肯送女娃来上学的就不多，除非那些因为各种原因生不出男孩儿的人家，心气儿特别高觉得自家女孩儿一定要比男孩好，才愿意用心培养一个女孩子，又或者很小的时候就很明显的表现出了天赋，特别聪明，家长也愿意搏一把，但是无论是哪一种，为了上学都是能省则省绝对不会花多余的钱，尤其还是课本费这种完全不必要的支出。
镇上可没有什么卖书的地方，要课本就只能去学校买，镇上的小学校买课本的也不多，基本都是二年级的用完，一年级孩子的爸爸妈妈就上门借了，如此反复，新课本价格很贵，一本书要三毛钱，一斤大米也才6.8分钱，镇上的小学校也不会订很多新课本的，都是统计好数量向市里上报，市里批下来，有多余的也许能买到，多余的书也不会有很多而已。
看这个女孩儿还是跟着姐姐来的，爸妈一个都没见，应该也不是多重视，恐怕是个特别聪明的孩子，校长下了结论一。
看这孩子开口闭口就要买新书，嗯，不受重视又不怕花钱，家庭条件也不错啊，应该比起一般的镇上的人家都要好，看来不用担心好苗子中途退学了，结论二。
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