第三章 精灵知识考试（求推荐票）
苏溪坐到了自己的考试位置后，监考老师就拿着试卷走了进来。
他一边发试卷一边说道：“考生必须严格遵守考试纪律，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换答题卡。
请严格遵守考试纪律，任何违纪舞弊行为都将受到严肃处理。”
苏溪的位置是离监考老师最近的第一排，但是苏溪也不准备搞什么小动作，所以一点也不担心。
苏溪拿着发下来的试卷一看，就觉得考试稳了，都是他会的。
试卷分为选择题、判断题、填空题、简答题这四个题型。
试卷总分值是100分，选择题占30分，一共10题，判断题占10分，一共10题，填空题占30分，一共10题，简答题只有2道，一题15分。
苏溪仔细的浏览试卷后，就开始了答题。
第一题【附图】：请问胡说树是什么属性的精灵？
A:：”草”、B：“岩石”、C：”地面”、D：”格斗”
苏溪看到这个题目就直接选了B。
因为胡说树的外形类似灌木树木，所以一般大众的认知会以为它是草属性，而事实上它是怕水属性的岩石属性，有人会为了求证树才怪是否为岩石属性而对其进行水属性的攻击，导致树才怪落荒而逃。
这道题其实会有很多人会做错，因为胡说树这种精灵很多人都只是听过名字，很少有人见过他们，这就导致他们对于这种精灵不熟悉。
而苏溪就不同，不说现在他家秘境里面就有这种精灵，他前世看动画的时候就知道小刚的胡说树是怕水的岩石系精灵。
第二题，请问珍珠贝使用深海之牙进化后的精灵是什么？
A:：”樱花鱼”、B：“猎斑鱼”、C：”铁炮鱼”、D：”霓虹鱼”
这道题就非常的难，苏溪对于水属性也不太了解，不过他还是有一点印像的。
记得是小智挑战芳缘联盟的时候的剧情，珍珠贝会在一个特定的岛上会进化成猎斑鱼或樱花鱼。在小田卷博士的研究下，解开了这个进化谜题。
珍珠贝用深海之鳞交换进化成樱花鱼，用深海之牙交换进化成猎斑鱼。
所以这题选B，苏溪感叹了一下自己的对于剧情的记忆真是太好了。这道题我估计大多数人都不会的，因为在现实世界中很少有人把珍珠贝进化。
珍珠贝他每隔一段时间就可以生产一颗漂亮的珍珠，珍珠具有非常大的价值，所以养殖珍珠贝的人不会让珍珠贝进化，现实中就很少有樱花鱼和猎斑鱼。
苏溪接下来快速的打完了所有的选择题，基本上都是会的。
而这时，监考老师就在苏溪旁边站着看苏溪答题。监考老师是认识苏溪的，他想看一下苏溪的水平，毕竟苏溪是苏家的少主，在学校里面没有一个不认识苏溪的。
监考老师看着苏溪很快就写完了选择题就很惊讶，因为他看过这次的考试题目，是相当的难得，就算是他来考，也要好好的想一下才能做出来。
监考老师看着苏溪的答案，越看越惊讶。现在大家族的教育都这么恐怖的吗？这些题目苏溪竟然都对了，这次考试的难度比一般高考的难度都要高，这次考试是学校用来选出需要重点培养的学生来设置的。
因为高三就要培育精灵了，学校打算在这次考试中，选出一些成绩好的同学进行培养，这样高三的时候学校选出的人就不用上很多课了，主要就是培育精灵。
苏溪还不知道监考老师的惊讶他继续往下做判断题了。
第一题：古空棘鱼是纯水系精灵。
这道题苏溪是知道的，古空棘鱼是水系加岩石系精灵。苏溪对于岩石系精灵的了解是很深的，他家可是以岩石系精灵和地面系精灵为主的家族，所以这道题是错的。
第二题：大岩蛇使用诅咒技能的效果是使用者减少最大体力的二分之一，是目标精灵每回合结束时损失最大体力的四分之一。
这一道题目就是考察考生对于精灵技能掌握的情况，诅咒这个招式的效果很特殊。
自身带有幽灵属性的精灵使用诅咒的效果是使用者减少最大体力的二分之一，是目标精灵每回合结束时损失最大体力的四分之一。
自身不带幽灵属性的精灵使用诅咒的效果是，令使用者速度降低一级，攻击和防御提升一级。
所以这个题目是错了，大岩石是岩石/地面属性，没有幽灵属性。
就这样，苏溪慢慢的把每一道题目都做完了，前世看宠物小精灵的积累，如今在考核中完全体现了出来，苏溪答得很快速，也很轻松。
这场考试的考试时间是90分钟，苏溪花了40分钟就做完了，苏溪认真的检查了几遍，就等待着考试结束。
考试结束后，苏溪本来想直接回家的，没想到苏溪刚离开教室，就被童震叫了回来。
童震说道：“苏溪，你去哪儿，我们要回教室，熊老师有话要给我们讲，我们先回教室吧。”
苏溪：o(╬￣皿￣)
全国都是每次考完试老师都要说句话的吗？还一说就是半个小时。
苏溪和童震慢慢的走回了教室，里面已经有不少的同学回到了教室，都在讨论今天考试的题目。
“今天的题目太难了吧！我好多都是蒙的，有几只精灵我都只听过，我哪知道他们是什么属性，怎么进化的。”
“是呀，那个珍珠贝那题就是，我都不知道珍珠贝还有进化型。我去哪了解他是怎么进化的啊。”
“这我倒是刚好知道，我以前去过一个珍珠贝养殖场，里面的工作人员和我说过珍珠贝可以进化，用深海之鳞进化成樱花鱼，用深海之牙进化成猎斑鱼。”
“哦哦，你运气真好。”
苏溪听了一阵同学们的聊天，发现他们考的都不怎么样，那苏溪就安心了。
童震回到教室也跟着去讨论试卷去了，苏溪就在座位上坐了一会儿，班主任熊老师就进来了。
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